Цикл онлайн-курсов для родителей и начинающих специалистов
«Дети: сенсорное, игровое
и функциональное развитие»
и функциональное развитие»
«Дети: сенсорное, игровое и функциональное развитие»
Курсы цикла
Мы подготовили для вас три тематических курса, в каждом - несколько вебинаров
с домашними заданиями. Вы можете пройти один курс на выбор или все по очереди.
с домашними заданиями. Вы можете пройти один курс на выбор или все по очереди.
Вы узнаете
- Об опорных точках развития, которые проходят все дети
- Что ожидать от ребенка в конкретном возрасте
- Как взаимодействовать с ребенком на каждом этапе его развития
- Практические примеры в процессе воспитания, обучения и общения
И сразу сможете использовать эти знания, чтобы получать удовольствие от общения, игр, совместных приключений с детьми
в независимости от их возраста.
в независимости от их возраста.
Мы делимся знаниями, которые помогут снизить тревогу родителей и специалистов, придадут уверенности в общении с ребенком, дадут возможность увидеть его во всем многообразии
и индивидуальности.
и индивидуальности.
первый курс цикла
«Сенсорный портрет ребенка»
Курс состоит из 3 вебинаров по 2 часа с домашними заданиями.
Курс «Сенсорный портрет ребенка» посвящен описанию сенсорного развития ребенка и организации процессов сенсорной интеграции. Это важный этап развития ребенка, на котором уже видна его индивидуальность.
- Вы узнаете о сенсорных системах, их роли в восприятии мира и взаимодействии с окружением. Как создается картина мира через органы чувств и как это влияет на поведение и эмоциональное состояние ребенка.
- Вы сможете соотнести свои ожидания и возможности ребенка с точки зрения этапов развития, что приведет к гармонизации ваших отношений.
- Вы сможете определить сенсорный профиль ребенка, чтобы организовывать подходящие для вашего ребенка досуг, обучающие занятия и игры.
- У вас появится возможность лучше понять себя, свои особенности восприятия и поведения с точки зрения процессов сенсорной интеграции. Эти процессы лежат в основе всех сложных навыков, которые у нас есть, это фундамент для организации сложной «взрослой» деятельности.
Расписание вебинаров курса
«Сенсорный портрет ребенка».
Все вебинары останутся доступны вам в записи.
«Сенсорный портрет ребенка».
Все вебинары останутся доступны вам в записи.
Живой вебинар, 12 марта
12.00 - Вебинар «Сенсорные системы и развитие ребенка»
Посвящен основам теории сенсорной интеграции, сенсорному развитию ребенка и влиянию этого развития на остальные стороны жизни (обучение навыкам, обучение в школе, выбор профессии и т.д.). Дается информация о возрастных периодах развития сенсорной интеграции и о взаимодействии ребенка с другими и с миром в каждом из этих периодов.
Посвящен основам теории сенсорной интеграции, сенсорному развитию ребенка и влиянию этого развития на остальные стороны жизни (обучение навыкам, обучение в школе, выбор профессии и т.д.). Дается информация о возрастных периодах развития сенсорной интеграции и о взаимодействии ребенка с другими и с миром в каждом из этих периодов.
Живой вебинар, 19 марта
12.00 - Вебинар «Составление и использование сенсорного профиля»
На что обращать внимание в поведении ребенка для определения его сильных и слабых сенсорных сторон. Составление сенсорного профиля ребенка. Как использовать эти наблюдения в повседневной жизни ребенка.
На что обращать внимание в поведении ребенка для определения его сильных и слабых сенсорных сторон. Составление сенсорного профиля ребенка. Как использовать эти наблюдения в повседневной жизни ребенка.
Живой вебинар, 26 марта
12.00 - Вебинар «Сенсорная диета и сенсорный режим дня»
Варианты составления сенсорной диеты. Виды деятельности и их влияние на регуляцию и поведение ребенка. Предлагаются различные варианты расписаний сенсорного режима дня для ребенка, с конкретными занятиями, играми и типами взаимодействиями с разъяснением принципов их работы.
Варианты составления сенсорной диеты. Виды деятельности и их влияние на регуляцию и поведение ребенка. Предлагаются различные варианты расписаний сенсорного режима дня для ребенка, с конкретными занятиями, играми и типами взаимодействиями с разъяснением принципов их работы.
Регистрация на курс
«Сенсорный портрет ребенка»
Стоимость полного курса 5900 рублей
Участие в живом вебинаре с возможностью задать вопросы Александре Стариковой - 2000 рублей
Участие в живом вебинаре с возможностью задать вопросы Александре Стариковой - 2000 рублей
Преподаватель
Александра Старикова Детский психолог, специализируется на игровой психотерапии и DIR-терапии. В 2009 году с отличием окончила МГУ имени М.В. Ломоносова психологический факультет, кафедра возрастной психологии. Получила дополнительное образование по направлениям «Основы тренерского мастерства» (2008 г.) и «Интегративная феноменологически-ориентированная психотерапия» (2011-2014 гг.). Прошла курсы обучения в Американском институте ISDL и с 2016 года является специфицированным floortime DIR-терапевтом (направление игровой терапии, нацеленное на развитие коммуникативных навыков и игровой деятельности). Преподает в ПМГМУ имени Сеченова, ВШЭ, МГППУ. |
Александра преподает в ПМГМУ имени Сеченова. Является составителем программ: «Психология развития. Возрастная психология», «Психологическое развитие младенца», «Клинические аспекты геронтологии и гериатрии».
Читает курсы повышения квалификации для специалистов при институте ВШЭ. Основными темами курсов являются современное развитие детей раннего дошкольного и младшего школьного возраста и основы работы с детьми с особенностями развития.
Является приглашенным преподавателем в МГППУ. Основные темы семинаров - работа с семьями с детьми, имеющими особенности развития.
Методист и ведущая Интенсива по сенсорным играм с природными материалами "Играю-понимаю".
Участвует в проекте Марианны Лынской как игровой терапевт и лектор. Ведет семинары и мастер-классы для родителей в рамках реабилитационных интенсивов.
Разработала методическое пособие по коррекции навыка чтения «Удивительное путешествие в мир книг» в рамках исследовательской диссертационной работы.
Является руководителем исследовательского отдела при разработке программного комплекса «Аналитик чтения» в сотрудничестве с ВШЭ, РАЧ и ДиректМедиа.
Александра партнер проекта "САД В ГОРОДЕ", разработала программу занятий на базе модульного сенсорного сада-конструктора.
Участвует в практических и научных конференциях и фестивалях, посвященных игре, игровой коммуникации и их применению в реабилитации детей с особенностями развития.
Читает курсы повышения квалификации для специалистов при институте ВШЭ. Основными темами курсов являются современное развитие детей раннего дошкольного и младшего школьного возраста и основы работы с детьми с особенностями развития.
Является приглашенным преподавателем в МГППУ. Основные темы семинаров - работа с семьями с детьми, имеющими особенности развития.
Методист и ведущая Интенсива по сенсорным играм с природными материалами "Играю-понимаю".
Участвует в проекте Марианны Лынской как игровой терапевт и лектор. Ведет семинары и мастер-классы для родителей в рамках реабилитационных интенсивов.
Разработала методическое пособие по коррекции навыка чтения «Удивительное путешествие в мир книг» в рамках исследовательской диссертационной работы.
Является руководителем исследовательского отдела при разработке программного комплекса «Аналитик чтения» в сотрудничестве с ВШЭ, РАЧ и ДиректМедиа.
Александра партнер проекта "САД В ГОРОДЕ", разработала программу занятий на базе модульного сенсорного сада-конструктора.
Участвует в практических и научных конференциях и фестивалях, посвященных игре, игровой коммуникации и их применению в реабилитации детей с особенностями развития.
Работаю с детьми и семьями больше 10 лет. В основе моей работы
с детьми и родителями я придерживаюсь интегративного подхода, совмещая различные психологические направления: сенсорная интеграция, арт-терапия, гештальт-терапия, игровая психотерапия, психодрама, флортайм терапия, телесно-ориентированная психотерапия, тераплей. Для меня является важным создать атмосферу безопасности и доверия в работе с детьми и родителями,
а также организовать условия, в которых ребенок и родитель смогут найти контакт друг с другом и раскрыть свой потенциал.
с детьми и родителями я придерживаюсь интегративного подхода, совмещая различные психологические направления: сенсорная интеграция, арт-терапия, гештальт-терапия, игровая психотерапия, психодрама, флортайм терапия, телесно-ориентированная психотерапия, тераплей. Для меня является важным создать атмосферу безопасности и доверия в работе с детьми и родителями,
а также организовать условия, в которых ребенок и родитель смогут найти контакт друг с другом и раскрыть свой потенциал.
Александра Старикова
Ведущая интенсива
второй курс цикла
«Ребенок играющий»
Курс состоит из 5 вебинаров с домашними заданиями. Расписание уточняется.
Курс «Ребенок играющий» посвящен описанию игрового развития ребенка и организации игрового взаимодействия ребенок-взрослый
на каждом его этапе.
Вебинары:
1. Игра в развитии ребенка
2. Сенсорный этап игры
3. Сенсорно-моторный этап игры
4. Сюжетный этап игры
5. Сюжетно-ролевой этап игры
на каждом его этапе.
Вебинары:
1. Игра в развитии ребенка
2. Сенсорный этап игры
3. Сенсорно-моторный этап игры
4. Сюжетный этап игры
5. Сюжетно-ролевой этап игры
- Вы узнаете, какие этапы игр в каком возрасте появляются у ребенка, и как играть на каждом из этих этапов.
- У вас будет возможность придумать и реализовать игры на практике вместе со своими детьми и поделиться своим опытом с нами.
- Вы познакомитесь с типологией игр и основными критериями, определяющими ту или иную деятельность, как игровую.
- Вы сможете исследовать свое отношение к играм и соприкоснуться с внутренним ребенком.
Стоимость полного курса 4900 рублей
Участие в отдельном вебинаре - 1000 рублей
Участие в отдельном вебинаре - 1000 рублей
Расписание вебинаров уточняется. Оставьте заявку и вам придет уведомление, когда расписание появится на сайте.
третий курс цикла
«Карта функционального развития ребенка»
Курс состоит из 5 вебинаров с домашними заданиями. Расписание уточняется.
Курс «Карта функционального развития ребенка» посвящен описанию функционального развития ребенка и появляющихся навыков в определенные возрастные периоды.
- Вы узнаете, когда ребенок должен обратить внимание на взрослого, когда получать удовольствие от общения с ним, когда начать коммуницировать и т.д. Эти ступени развития охватывают период от рождения до подросткового возраста.
- У вас будет возможность составить карту развития ребенка и соотнести ее с реальными детьми.
- Вы познакомитесь с тем, как выглядят трудности на каждом этапе развития и как можно взаимодействовать с ребенком, чтобы их преодолевать.
- Вы сможете соотнести свои ожидания от ребенка в определенном возрасте с тем, что в этом возрасте может быть.
Стоимость полного курса 4900 рублей
Участие в отдельном вебинаре - 1000 рублей
Участие в отдельном вебинаре - 1000 рублей
Расписание вебинаров уточняется. Оставьте заявку и вам придет уведомление, когда расписание появится на сайте.
Сертификат
Образец сертификата по окончании курса.
Участники, прошедшие курс целиком, получат именной электронный сертификат.
Контакты
Если вы хотите задать вопрос, свяжитесь с нами.
Катерина
Телефон: +7 926 837 47 58
E-mail: katya@sadvgorode.ru
Телефон: +7 926 837 47 58
E-mail: katya@sadvgorode.ru
© Все права защищены.
2018-2020
ИП Волоскова Екатерина Николаевна
ОГРНИП 311774634901027
ИНН 772072714770
2018-2020
ИП Волоскова Екатерина Николаевна
ОГРНИП 311774634901027
ИНН 772072714770
